La rubrica para el informe oral

CATEGORÍA	4	3	2	1
Presentación	Muy bien presentada; el grupo siguió bien el método. El estudiante participó activamente y también permitió que sus compañeros lo hicieran.	Ppresentada con bastante propiedad; el grupo siguió el método. El estudiante participó lo suficiente.	Algunos problemas en la presentación; el grupo siguíó el método básicamente, pero hubo algunos problemas de organizaciónEl estudiante participó mínimamente, o dificultó que los demás estudiantes participaran..	Mal presentada y el grupo se saltó algunos pasos del método. El estudiante dejó que sus compañeros hicieran el informe, casi no participó.
Gramática	No hubo errores gramaticales que dificultaran la comprensión. Un hispanohablante hubiera entendido sin problemas.	Hubo unos pocos errores que dificultaron la comprensión. Un hispanohablante hubiera entendido haciendo a veces un poco de esfuerzo	Hubo varios problemas gramaticales graves que dificultaron la comprensión. Un hispanohablante hubiera entendido sólo haciendo un gran esfuerzo.	Hubo muchos errores de gramática. Un hispanohablante no hubiera entendido nada.
Evaluación de compañeros	Contribuyó muchas ideas creativas y llevó a cabo su parte del trabajo.	Hizo su parte del trabajo y contribuyó algunas ideas.	El miembro sólo hizo parte del trabajo, y contribuyó pocas ideas.	No contribuyó ideas al informe. Los demás miembros tuvieron que hacer su trabajo.
Contenido (Vale X 2)	Se cubrieron todos los aspectos importantes del texto en profundidad con detalles y ejemplos. El conocimiento del texto es excelente.	Se demostró un conocimiento bueno del texto. Se cubrieron varios aspectos importantes..	Se cubrió información esencial sobre el texto pero hubo 1-2 errores en los hechos.	El contenido fue mínimo y hubo varios errores en los hechos.
Respuestas	Pudo responder con claridad y lucidez a todas las preguntas de la clase.	Respondió con claridad a la mayoría de las preguntas de la clase.	Respondió a algunas de las preguntas, pero sus respuestas fueron a veces evasivas, con algunos errores y poco claras.	No pudo responder a las preguntas de la clase, o se equivocó en sus respuestas.

A = 24, A- = 22-23, B+ = 20-21, B = 18-19, B- = 16-17, C+ = 14-15, C = 12-13, C- = 10-11, D= 8-9 F = 6-7