CATEGORÍA

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Tesis, presentación

La tesis está presentada de manera clara, concisa e interesante.

La tesis está presentada de manera clara y concisa, pero podría expresarse de manera más interesante.

La tesis es un poco vaga y podría presentarse de manera más clara y concisa.

No se comprende cuál es la tesis.

Organización

Todos los argumentos están vinculados a una idea principal (tesis) y están organizados de manera lógica.

La mayoría de los argumentos están claramente vinculados a una idea principal (tesis) y están organizados de manera lógica.

La mayoría de los argumentos están claramente vinculados a una idea principal (tesis), pero la organización no es algunas veces ni clara ni lógica.

Los argumentos no están claramente vinculados a una idea principal (tesis).

Información

Toda la información presentada en el trabajo es clara, precisa, correcta y relevante.

La mayor parte de la información en el trabajo está presentada de manera clara, precisa y correcta.

La mayor parte de la información en el trabajo está presentada de forma clara y precisa, pero no es siempre correcta o relevante.

Hay varios errores de información, y ésta no queda siempre clara.

Uso de ejemplos/citas del texto

Cada punto principal está bien apoyado con varios ejemplos relevantes, y/o citas.

Cada punto principal está adecuadamente apoyado con ejemplos relevantes, y/o citas.

Algunos puntos principales están adecuadamente apoyados con ejemplos, y/o citas, pero la relevancia de algunos es dudosa.

Ningún punto principal está apoyado.

Investigación

(vale X 2)

La crítica / información existente se emplea siempre para apoyar los argumentos principales del trabajo. El/la autor/a ha hecho una investigación profunda del tema.

La crítica / información existente se emplea a veces para apoyar los argumentos principales del trabajo. El/la autor/a ha hecho una buena investigación del tema, pero hay algunas fuentes que no incluyó.

La crítica / información existente se emplea sólo de vez en cuando para apoyar los argumentos del trabajo..Algunas fuentes no son útiles ni relevantes.

No se emplea crítica / información existente para apoyar los argumentos del trabajo.

Comprensión del Tema

El escritor claramente entiende el tema a profundidad y presenta su información enérgica y convincentemente.

El escritor claramente entiende el tema a profundidad y presenta su información con claridad.

El escritor parece entender algunos de los puntos principales del tema y los presenta con claridad por la mayor parte.

El escritor no demuestra un entendimiento adecuado del tema.

Interpretación

La interpretación es original y creativa, y añade una dimensión nueva a la lectura del texto hecha en la clase.

La interpretación es bastante original, y añade un poco a la lectura del texto hecha en la clase.

La interpretación es poco original y repite la lectura del texto hecha en la clase.

El trabajo no presenta una interpretación.

Escritura

El trabajo está muy bien escrito, con corrección gramatical, y un estilo formal apropiado.

En general, el trabajo está bien escrito, pero hay algunos errores de gramática o problemas de estilo..

El trabajo se  comprende en general, pero hay varios errores que dificultan la comprensión.

Es muy difícil comprender lo que quiere decir el escritor.

TOTAL