Don Quijote I (1605) Preguntas
Capítulos VII-XV
Capítulo VII
1. ¿Qué recurso adoptan el cura y el barbero trás la quema de los libros? ¿Qué revela esto?
2.
¿Cómo describe el narrador a Sancho Panza?
3. ¿Qué revela el diálogo entre DQ y Sancho? ¿Qué le promete DQ a Sancho? ¿Cómo es la familia de Sancho?
4. ¿Qué diferencia notamos entre la primera y la
segunda salida de don Quijote?
Capítulo VIII
1. ¿Qué revela el episodio de los molinos?
2.¿Qué notamos en el diálogo entre don Quijote y Sancho sobre el quejarse de los dolores?
3.Describe el episodio de los dos frailes y el papel de Sancho en esta “aventura”.
4. ¿Por qué suspende la acción al final de este capítulo? Quién es el "segundo autor" de la historia de don Quijote?
5. Comenta el
final del octavo capítulo. ¿Qué recurso es éste?
6. En capítulo VIII el "segundo autor" suspende en medias res
la batalla entre don Quijote y el vizcaíno porque "no halló más escrito".
¿Cuántos autores hay, hasta ahora, de la verdadera historia (recuerden que en
el primer capítulo se refiere a "alguna diferencia en los autores que
deste caso escriben"). ¿Quién parece ser el primer autor?
Capítulo IX
1. Ya en el capítulo XIX el segundo autor encuentra por casualidad el
manuscrito, en árabe, del resto de la historia, e introduce al historiador
principal, Cide Hamete Benengeli. ¿Por qué hace Cervantes moro al
"autor" [autoridad] de las aventuras de su caballero cristiano? ¿Qué
reputación tenían los moros entre los cristianos? Cuando en capítulo II DQ
imagina al sabio historiador que hará que "salga a luz la verdadera
historia" de sus famosos hechos, ¿Piensa en un historiador arábigo como
Cide Hamete?
2. ¿De qué narrador o narradores podemos o debemos fiarnos al leer la
historia? ¿De qué se burla aquí Cervantes? ¿Por qué es significante que la
versión de la vida de don Quijote que estamos leyendo sea una traducción del
árabe? ¿Qué dificultades sugiere Cervantes que existen al escribir una
historia, o tratar de narrar la "verdad"? En español "historia"
tiene dos acepciones: cuento e historia. ¿Cómo se juega Cervantes con esta
ambiguedad?
3. ¿Hasta qué punto parece tan importante el modo de contar la historia
como la historia misma? ¿Cuál parece ser el foco de interés para Cervantes,
para ti como lector/a: el argumento, el estilo, el personaje?
4. ¿Cómo termina la batalla de DQ y el Vizcaíno?
Capítulo X
1. ¿Qué es el bálsamo de Fierabras?
2. ¿Qué revela este capítulo (casi todo diálogo) de Sancho?
Capítulos XI-XV Primera
historia intercalada: Marcela y Grisóstomo (11-14)
1. ¿Qué inspira el discurso de DQ sobre la edad de oro? ¿Cómo se
relacionan este discurso y la canción de Antonio, con el cuento de Marcela? ¿Qué
clase de vida pastoril representan los cabreros y Antonio en contraste con
Marcela y Grisóstomo?
2. ¿Qué tienen en común como amantes DQ, Antonio y Grisóstomo? ¿Por
qué se quejan (comparen los poemas de Antonio y Grisóstomo) estos hombres de
sus damas? ¿Son parecidas Dulcinea, Olalla, y Marcela? ¿Qué idea de la mujer
comparten estos hombres?
3. ¿Cómo y por qué se muere Grisóstomo? ¿Hasta qué punto es
responsable Marcela por su muerte? ¿En qué se basa la defensa de Marcela? ¿Convence
ella a sus oyentes? ¿Recibe Marcela un juicio justo? ¿Quiénes son los
miembros del jurado? ¿Cuándo entra en escena Marcela?
4. ¿Cuántas versiones del cuento de Marcela hay? ¿Quiénes son los
distintos narradores? ¿Hasta qué punto se presenta su vida como historia o
como ficción? ¿Qué placer estético encuentran los personajes al contar sus
vidas?
5. Don Quijote y Vivaldo son espectadores curiosos en los funerales de Grisóstomo,
y los dos participan vicariamente en las ceremonias planeadas por el muerto
mismo. ¿Qué sugiere Cervantes del carácter teatral de estos funerales? ¿Cuál
es el efecto sobre DQ y los otros hombres de la llegada dramática de Marcela?
6. ¿Qué tipo de heroína es Marcela? ¿Parece una muchacha española
típica
del siglo 16? ¿Qué tiene ella en común con DQ? ¿Qué representa Marcela para
él? ¿Necesita Marcela la defensa de DQ?