Requisitos
Preparación (lecturas) y participación en
la clase (15%). Participación
regular en el quehacer de la clase. Colaboración activa y consistente en las
actividades del curso. Preparación esmerada de las tareas y lecturas asignadas
(ie. informes particulares sobre las lecturas diarias) antes de asisir a cada sesión de clase. La asistencia a todas las
clases es obligatoria. ¡OJO!
El/la estudiante que falte a la clase más de dos
veces sin una excusa médica (por escrito) durante el semestre verá reducida su
nota de clase a razón de 5% por ausencia. Según la política adoptada por la
Sección de Español del Departamento, cualquier estudiante que falte a más del
25% de las clases (7 clases), recibirá una F automática en el curso.
Diario (cuaderno de apuntes) (10%)
Para conseguir una lectura crítica y detallada del Quijote
(y para ordenar los multiples aspectos de una obra de tan larga extensión), será
necesario mantener un cuaderno de apuntes en el que el estudiante apuntará capítulo
por capítulo los principales elementos de la obra (los
temas, aspectos literarios, las funciones y los papeles de los personajes, etc.)
que le ocurran durante su lectura del Quijote
según esta Guía del Diario de lector
Bibliografía comentada (15%).
Cada estudiante hará una bibliografía de 5 estudios críticos que traten
del Quijote. Los comentarios consistirán
en dos párrafos por cada entrada: un párrafo consistirá en un resumen de las
ideas y tesis del autor y otro párrafo ofrecerá los juicios del estudiante
sobre el artículo según las Instrucciones. Es importantísimo que empiecen a buscar la bibliografía
la primera semana de clases, a menudo hay que pedir artículos por Inter
Library Loan, y a veces tardan más de dos semanas. Por favor entreguen las
bibliografías en forma electrónica (o sea, por correo electrónico o en
disquette).
Presentación
oral
(10%) Cada
estudiante hará una
presentación
en grupo o
pareja asignado.
Para la
presentación los estudiantes guiarán la discusión de una
sección del Quijote.
Cada grupo debe elaborar una serie de preguntas y actividades tanto
estimular
la discusión
como para elaborar una interpretación.
La nota de los informes se basarán en los siguientes criterios.
Exámenes
(20%) Dos exámenes escritos que
consistirán en identificaciones breves y ensayos. Cada examen valdrá 10% de la
nota final.
Trabajo de investigación (30%)
Cada estudiante hará un trabajo final de investigación
sobre un tema de elección propia sobre un aspecto del Quijote. La extensión
será de 9 a 10 páginas mas una bibliografía mínima de 5 fuentes críticas (formato MLA).
Los trabajos se presentarán según los siguientes pasos: 1) un esquema bien
elaborado con una tesis y bilbiografía; 2) Comentarios sobre el borrador de un/una
compañero de clase; aquí se encuentra una
guía para evaluar el borrador . Se entregará el trabajo final antes de las cinco de la
tarde el viernes de la semana final de clases. ***El
tema del trabajo debe ser aprobado de antemano.
***Para evitar el plagio consulten esta página .
La nota final se basará en los siguientes factores:
Preparación y participación 15%
Diario 10%
Bibliografía comentada 15%
Presentación oral 10%
Exámenes
20%
Trabajo escrito
30%
La nota corresponde a la siguiente
escala:
A = 94-100;
A- = 90-93; B+ = 87-89; B = 84-86; B- =80-83; C+ = 77-79; C = 74-76; C- = 70-73;
D+ = 67-69; D = 64-66; F = 0-63