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Re: Pregunta para el martes, 28 de noviembre

Nombre: Tina Struyk
Date: 11.26.2006
Time: 21:44

Respuesta

La literatura para la narradora es un proceso complicado. La novela “El cuarto de atrás” es sobre el proceso de escribir. La narradora es una autora con insomnio de un bloque de escritura. En un sueno un interlocutor y la conversación desarrolla un dialogo sobre muchos recuerdos sobre su pasado. En el fin hay un libro escrito. Dentro de la novela la narradora trata de relatar sus recuerdos y experiencias con su propósito de escribir. Durante el reino de Franco había muchas prohibiciones. El espacio para ser creativa era importante a la narradora y por eso habla de la literatura de misterio. La literatura de misterio es un género muy creativo y maravilloso donde una autora puede imaginar y crear cosas misteriosas. Por medio de imaginación “todo podía convertirse en otra cosa” (168). La literatura es refugio para ella. Su amiga y ella crean su novela y la isla de Bergai para escapar de su situación de la guerra. La narradora descubre “el placer de la evasión solitaria” (168) Su amiga “[se] inició en la literatura de evasión” (158). La narradora nos explica que su amiga necesitaba la evasión más que ella porque su situación era peor y sus padres estaban encarcelados. El espacio afuera de la casa era un lugar que no permite la imaginación. Muchas cosas eran prohibidas. La literatura y la creación de una isla permiten la libertad de imaginar y crear sin censura. También era necesario refugiarse en el mundo de posguerra porque era “un mundo de anestesia” (132) El estilo de maravilloso es importante a la narradora y su amiga. Su amiga “podría comprender lo maravilloso que es” (126). La vida cortina normal es un tema aburrido; sin embargo, con la técnica de relatar los eventos de la vida cortina con desorden el tema puede transformar en algo interesante y creativo. Por eso ella toma las pastillas que ayuden con el desorden. El desorden representa la asociación libre de ideas y imaginación. En conclusión la narradora crea que la literatura debe ser creativa, libre, y terapéutica.


Esta página se modificó: 26/11/06